六、授课方案

　　介绍设计的各种教学方式，如：直播、互动、自学、研讨、练习、答疑等组合

　　授课方案1

　　自学：教师通过微信群，发布当天的数学教学视频《100以内数的认识-数数》和相关练习。学生可以在微信群收看视频，然后做同步练习。借助“微信卡卡接龙”小程序，学生的作业可以上传上去，老师可以登录“微信卡卡接龙”对学生的作业 进行批改、和及时的反馈。当学生遇到不懂的问题，还可以 通过“微信”向老师提出问题，老师会对学生的问题进行解答。

　　授课方案2

　　答疑：通过微信群，学生可以提出疑问，教师也可以做出回答。针对多学生提出的问题，教师会录 制视频进行分析、解答。

　　七、学习评价的设计

　　测试形式、工具、评价内容等

　　借助“微信卡卡接龙”小程序，教师对学生的作业进行批改和评价。

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