三、课堂练习（难点巩固）

　　课本30页第三题

　　（1）学生自主完成，教师巡视指导

　　（2）点名学生汇报结果，集体订正。

　　四、小结

　　今天我们学习了什么？在平时的学习和生活中有哪些地方需要用到它呢？

　　1.像这样把气球按形状、颜色等分一分的方法叫做分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的标准不同，分类的结果也不一样。

　　2.对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的方法进行整理，其中用象形图和表格整理法最直观简便。

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