2.练习四第1题 下面就用学到的知识解决生活中的问题吧！

　　(1)课件出示题目，仔细观察图，你找到了什么信息？要解决的问题是什么？和你的伙伴说一说，启发学生理解图意。

　　(2)怎样解答呢？学生独立列式计算，填写。

　　(3)汇报交流。提问：为什么用减法计算？你怎样计算结果的？

　　(4)解答正确吗？引导学生检验。

　　3.练习四第2题 抢答算式，指名答题。

　　4.数学游戏

　　(1)出示题目，小组用准备好的算式卡片找得数相同的卡片。

　　(2)汇报交流，找到得数相同的卡片的小组成员到前面展示，其他小朋友做小法官判断。

　　活动4【作业】全课小结布置作业

　　1.今天我们学习了什么？

　　通过学习我们知道了“十几减5、4、3、2”的计算方法是怎样的？这节课你认为你和同学的表现怎样？

　　2.布置作业： 练习四第2题的算式写到作业本上。

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