三、课堂练习（难点巩固）

　　今天我们用4种方法计算了15-9，下面就请同学们用喜欢的方法去解决下面的习题吧！

　　1.用小棒先摆一摆、再说一说、最后写一写

　　课件展示11-9   12-9  13-9  14-9   15-9   16-9  17-9  18-9

　　根据孩子们计算的结果观察每道算式被减数个位上的数字与差的关系抽象出破十法的算理：十几减九就是几加1

　　2.继续观察第一题 中的算式，抽象出：减数不变，被减数增加或减少几，差就增加或减少几

　　四、小结

　　1.这节课我们一起学习了4种十几减9的计算方法，有点数法、连减法、想加算减法、破十法等，可以选择自己喜欢的方法来解题。

　　2.这节课同学们表现很出色，老师为你们的自信、勇敢和乐学而骄傲（ 老师寄语）

　　今天的课我们就上到这吧！同学们再见！

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