（3）五成就是，也就是   %，二成五就是，也就是         %。

　　（4）按营业额的3%缴纳营业税，就是把                看作单位“1”，         占         的3%。

　　（5）存入银行的钱叫做（   ），取款时银行多支付的钱叫做（  ），利息与本金的比值叫做（   ）。

　　（6）、利息=（本金）    ×（利率）×（时间）

　　二、情景练习。（小组合作探究学习）

　　情景一：海报促销

　　1、王阿姨去买果汁，看见两家超市都有促销活动。

　　A超市：每瓶16元，买四送一。

　　B超市：每瓶16元，八五折。

　　王阿姨准备买5瓶果汁，到那家超市买比较划算？

　　2、看了海报促销，你有什么不理解的问题吗？

　　3、王阿姨准备买5瓶果汁，我们帮王阿姨算一算到那家超市买比较划算？

　　4、小组交流学习成果。

　　情景二：学会奉献

　　2012年2月六年级三班的张华同学把积攒的5000元钱存入银行，定期两年，年利率4.4℅，她准备把到期后的利息捐给失学儿童，到期时她可捐钱多少元？（不计利息税）