（3）、能列个算式吗？

　　（4）、为什么用减法？

　　（5）、解答正确吗？

　　（6）、根据信息，你还能提出什么问题并写在纸上吗？

　　小结

　　今天我们复习了哪些内容？

　　板书设计

　　竖看：各竖列式题中的得数，从上往下，都是一个一个增大的。

　　横看：每一排的得数从左往右依次增加1。

　　斜看：每一斜行算式的答案都相同。

　　作业布置

　　课本25页第1题、第5题。

　　教学反思

　　通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的熟练的掌握20以内退位减法的运算。培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数家一位数、两位数加整十数的口算方法。

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