统编版四年级语文上册第一单元《语文园地一》教案（三）

　　教学目标

　　1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。

　　2.能根据词语想象画面，并和同学交流。

　　3.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下来。

　　教学重难点

　　1.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平，注意字距均匀，养成提笔就是练字的良好习惯。

　　2.朗读、背诵古诗《鹿柴》。

　　教学过程

　　一、导入新课，激发兴趣。

　　作者用文字表达感情，我们要了解这种感情，往往要通过想象画面来实现。如何想象画面呢？我们一起走进“语文园地”，学习、交流一下。(板书课题)