2、生汇报，交流：

　　师：（1）找一个标准角，并作记号；

　　（2）将它与另四个角依次比；

　　（3）比完之后，对称轴就出来了。

　　3、师：动手验证六边形边、角和对称轴的特征

　　生折、画、量并交流，汇报。

　　4、师：能直接说说正八边形边、角和对称轴的特征吗？（8条边相等、8个角相等、有8条对称轴）

　　5、师：正n边形呢？（有n条边相等、n个角相等、有n条对称轴）

　　师：你们看，这些正多边形越来越想什么形？（圆形）（出示）

　　师：圆形有边吗？（无）有角吗？（无）有对称轴吗？（无数条）

　　师：通过这张表格，你发现了什么规律？