1.学生自由朗读课文。

　　（1）标出自然段序号。(共6个自然段。)

　　（2）圈画出生字，并读一读。

　　2.认读生字。同桌互读，接龙读。

　　3.在游戏中巩固生字。

　　（1）同学之间相互考考。

　　（2）选择生字中的几个，分组进行组词比赛。2.选出下列汉字的正确读音并打"√"。

　　钟（ｚōｎｇｚｈōｎｇ）

　　迟（ｃíｃｈí）

　　共（ｇōｎｇｇòｎｇ）

　　决（ｊúｅｊｕé）

　　定（ｄìｎｄìｎｇ）三、再读课文，了解大意

　　1.让学生用自己喜欢的方式朗读课文，要求把课文读正确、读流利。

　　2.开展"我会读"的竞赛。鼓励学生自由举手朗读自己最喜欢的自然段，读后评议。

　　3.讨论交流：课文讲了一件什么事情？说说你读懂了什么。3.课文讲了一件什么事情？

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