（填课文原句）五、领悟"夜色"

　　1.教师播放歌曲《小星星》，引导学生通过听儿歌，感悟"夜色"的美。

　　2.你觉得夜色怎么样？（老师根据学生说的板书，如"美丽、迷人"等，相机出示课文第二幅图。）

　　3.我们已经学习了课文，谁能带领大家来读一读呢？6.读一读，记一记。

　　胆子胆量大胆

　　勇敢勇气勇士

　　原来草原高原

　　微笑微小微风

　　［教学板书］

　　夜色

　　"我"从前

　　胆小散步亲自看现在

　　勇敢不怕黑

　　［教学反思］

　　在导入的时候，我充分运用多媒体课件出示夜晚星空景象图片，引导学生"说说自己眼中的夜色是什么样的"。激发学生学习的兴趣。在感悟课文内容时，我以课文插图为切入点，通过引导学生看图进行直观地了解，形成对课文的初步印象。同时，在教学中，我注意引导学生积累生字、新词，不仅可以提高学生识字认字的能力，还能为以后写作文积累词汇量。最后，我引导通过听歌曲，感受到夜晚的美丽，懂得黑夜也是一道独特的风景，这样有利于培养学生亲近自然、热爱生活的情感。

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