Step3.Let’swatch

　　1.观看视频，请学生回答动画中猴子和大象在周日分别都有什么活动。

　　2.播放录音，请学生跟读活动1。

　　3.请学生进行对话。

　　Step4.Listenandsay

　　1.看图说话

　　学生根据每幅图片的信息，进行对话。

　　2.完成听力

　　请学生看图，理解活动要求。播放录音，先请学生完整听一遍。再次播放录音，请学生负数听到的句子。然后听第三遍录音，核对答案。最后学生进行分角色朗读。

　　Step5.Practice

　　学生根据老师提供的场景利用本课所学的内容编对话，并到台上进行展示。

　　S1：WhatdoyoudoonSundays？

　　S2：IgoswimmingonSundays.

　　S1：Wheredoyougoswimming？

　　S2：Intheswimmingpool.

　　Step6.Homework

　　1.必做：看动画读课文；

　　2.选做：介绍自己在周日的活动及其地点。

　　无