2．挑战第二关――朗读感悟关

　　①幻灯出示，明确小组合作要求

　　小组内想办法把课文读正确、流利、有感情，不懂的地方可求助老师，挑战其它组赛读一个小节，小组力争第一。

　　②教师巡视、指导、质疑。

　　③小组间赛读形式可自选，教师随机指导朗读，及时奖励表现优胜小组和个人。

　　④教师提议，先自由练读，在小组内分角色读。然后，每组选出优秀的，分角色在全班表演读。

　　3、挑战第三关――表演诵读关

　　夏天已经来到了高山、田野、小池塘，它把夏天的讯息告诉了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿，也告诉了我们。

　　您们愿意把这美丽的句子存在你的头脑中吗？让我们一起来试着背背。

　　①先在小组内轮换分角色背一下课文。

　　②配上你认为最合适的动作背，看哪些同学最动情，动作做的最美！

　　③小组合作表演。（戴头饰）

　　4、挑战第四关――激情想象关

　　同学们表演的真好，动作做得那么形象，朗读也非常有感情，老师真为你们的出色表现而高兴。

　　①小组讨论：看到这么美的环境，你想到了什么？

　　②小组汇报。

　　三、课堂总结。